一、专业属性

　　二、主要课程

　　高起专《小学教育》核心课程：教育学、心理学、教育心理学、发展心理学、中外教育简史、教育政策与法规、比较教育、班级管理、教育研究方法、基础教育课程改革与发展、现代教育技术教育等。

　　三、培养目标

　　小学教育专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握小学素质教育的基础理论知识和技能，适应基础教育改革与发展需要，具备小学教育教学能力和教学研究能力，从事小学教育工作的教师。

　　四、就业方向

　　主要面向各类小学、小学生课外辅导和培训机构，在教师和管理岗位群，从事小学语文、数学、英语、科学等学科的教学，以及基础教育管理、基础教育研究、基础教育培训等工作。

　　五、要求具备能力

　　1．具备爱岗敬业、团结协作的能力；

　　2．具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力；

　　3．具备信息技术与现代教育技术的应用能力；

　　4．具备编制与实施小学教育教学方案以及课程开发的初步能力；

　　5．具备小学班级和课堂管理的能力；

　　6．具备促进学生学习和发展的基本能力；

　　7．掌握从事儿童教育与管理的基本技能；

　　8．掌握教育心理学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、小学教学技能法等学科知识并能够熟练应用。