一、专业介绍

　　该专业具有师范性和综合性特色，肩负着为基础教育、为社会培养合格体育教师的重任；同时，面对社会和区域体育事业发展的多元化需求，本专业还注重学生多元化就业和发展，注重培养学生的综合素质和能力提升。

　　二、专业属性

　　三、课程设置　　

　　(1) 专业基础课程：体育概论、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育心理学、体育社会学、体育科研方法。

　　(2) 专业核心课程：学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、体能训练理论与方法、运动项目（田径、体操、篮球、排球、足球、武术、羽毛球）理论与实践等。 

　　(3)主要实践课程：社会实践，教育见习、实习，创新创业实践，科研训练，军事训练，专业见习、实习等。 

　　四、培养目标

　　培养政治立场坚定，具备高尚道德情操和敬业精神，具有良好的人文和科学素养，教育理念先进，掌握扎实的体育教育学科基础理论知识和较强的专业技能，能在各级各类学校中从事体育教学、课外锻炼、训练竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导、体育产业服务等工作的复合应用型人才。

　　五、专业特色

　　(1)目标特色：发挥综合性大学及师范类学科平台优势,注重学生的全面发展与综合素质的提高。

　　(2)课程特色：推动内涵式发展，构建以学校体育课程与教学、课外锻炼、训练竞赛组织为基础、具有“宽口径、强技能、多模块”特点的理论与实践课程体系，适应社会对人才培养的多养化需求。

　　(3)实践特色：定期开展专业服务社会实践活动，指导学生参加国际、国家、省、市各类体育赛事服务；参加学生体质抽测服务，在实践中提高综合能力。

　　六、就业方向

　　各级各类学校，科研院所，体育行政部门，体育企事业单位，以及体育俱乐部及其他产业运作公司；考取硕士研究生；参军入伍

　　了解《体育教育》专业招生院校，请咨询本站专业老师。