第1，从两者办学的目的出发。

　　全日制本科学生学到的知识层面要广得多，深入得多，配备的师资以及教学更是不能相提并论，全日制大学的存在，旨在为国家、社会和企业输送人才，注入新鲜血液。因此全日制考核机制相对严格，因为学分未修完而不能毕业者大有人在，因违反规定被劝退者也不在少数，目的就在于减少社会再次甄别人才的负担。而在思想和政治层面，更是让学生有强烈的社会责任感和民族自豪感，作为后备军，在新时代展现国家的软实力。

　　而成人本科学历旨在为在职人员、退学早或因经济状况差不能正常升学的学生，提供一个提升自己的平台和机会，让平等得到最大化，让每个人都有逆袭的机会，不能只因高考失败或者因为无奈的错过就否定一个人的发展，让每个人都有终生学习和提升的机会。其次是各项考试的门槛，为了能够达到报考要求，学历是基本，因此越来越多的在职人也意识到了这一点，并潜心修炼。不论当下的你是什么水平，停滞不前并不是你对某一种提升方式产生质疑的理由。

　　第二，从两者提升的维度出发。

　　除去一小部分培养失败的(比如素质低、荒废学业等)，大部分全日制本科学生都是让自己在各个方面得到进步，包括兴趣爱好、学术研究、身体素质、心理素质、职业规划等等，不一定是直接的知识灌输，也有潜移默化地不断提高，一系列的培养方案让大学生在步入社会后有一定的抗压能力、学习能力、选择能力、独立自主能力，这些往往都是不上大学的情况下很难学到的。

　　而成人学历，主要是自主学习，因为不会有系统的学习方式，只能通过自己的自觉性、主观能动性来进行知识的获取、吸收和运用，其它能力通常都是自己在平时工作中、人际交往中不断地积累经验而得，人人皆是老师。由于工作原因，不能实现脱产学习，每天的学习时间不会太多，但也较自由，能够学到自己喜欢的学科并且到一定学制可以拿到相应的毕业证，也是一种不错的提升方式。

　　因此，可以100%的告诉你，不一样。